Kaip pamatuoti, ar korepetitavimas duoda rezultatų

Korepetitoriaus pamokos kainuoja, todėl tėvai natūraliai nori žinoti, ar investicija duoda vaisių. Pažymys – ne vienintelis ir dažnai net ne geriausias rodiklis (jis vėluoja ir priklauso nuo mokytojo subjektyvumo). Šiame straipsnyje aprašome konkrečius matavimo būdus, kurie veikia praktiškai.

1. Pirmoji savaitė – ar vaikas turi ką pasakyti apie pamoką

Jau po pirmosios pamokos vaikas turėtų gebėti trumpai apibūdinti, ką darė. „Aiškinom kvadratines lygtis ir aš supratau, kodėl yra dvi šaknys“ – geras ženklas. „Nieko, sėdėjom, klausė kažko“ – blogas. Tai paprastas, bet labai efektyvus pirmasis testas.

2. Pirmasis mėnuo – konkretus tikslas ir jo pažanga

Per pirmąją ar antrąją pamoką gero korepetitoriaus aiškiai pasakys: „dirbame su tuo, kad iki Kalėdų vaikas tvirtai išmoktų lygčių sistemas“. Per mėnesį turėtų matytis akivaizdi pažanga šiame konkrečiame tiksle. Jei korepetitorius negali pasakyti, ko konkrečiai siekia – tai jau pirmas raudonas ženklas.

3. Mokytojo ar mokyklos atsiliepimas

Po 4–6 savaičių verta diskretiškai paklausti klasės mokytojo, ar mato pokytį. Mokytojai dažnai mato tai, ko tėvai nemato – pvz., vaikas aktyviau dalyvauja pamokoje, drąsiau atsako, geriau supranta užduotį. Tai stipresnis rodiklis nei vienas atskiras pažymys.

4. Du mėnesiai – kontrolinių vidurkio pokytis

Po 8 savaičių verta pažiūrėti į kontrolinių vidurkį dalyke. Vidutiniškai gerai dirbantis korepetitorius per du mėnesius turėtų pakelti vidurkį bent 0,5–1 balu (pvz., iš 6 į 7). Jei pokyčio nėra – verta atvirai pasikalbėti su korepetitoriumi. Galbūt strategija reikalauja koregavimo arba problema gilesnė nei manyta iš pradžių.

5. Vaiko savarankiškumas

Stiprus, dažnai pamirštamas rodiklis – ar vaikas darosi savarankiškesnis. Gerai dirbantis korepetitorius ne tik aiškina, bet ir moko, kaip mokytis. Po 2–3 mėnesių pradeda matytis: vaikas pats peržiūri klaidas, pradeda planuoti darbą, pradeda klausti tikslesnių klausimų. Jei vaikas tampa labiau priklausomas nuo korepetitoriaus, o ne savarankiškesnis – tai blogas ženklas.

6. Egzaminams – bandomieji egzaminai

Jei ruošiamasi VBE ar PUPP, geriausias matas – bandomieji egzaminai. Geras korepetitorius pats reguliariai siūlo juos rašyti: kas 4–6 savaitės, kartais kartu su mokyklos imituojamais variantais. Rezultatai turėtų po truputį augti. Plačiau – VBE matematikos pasiruošimas.

7. Ką daryti, jei rezultato vis tiek nėra

Jei po 8–10 savaičių nematote jokio konkretaus pokyčio, atvirai pasikalbėkite su korepetitoriumi. Geras specialistas pats pasiūlys arba pakeisti metodiką, arba pripažins, kad vaikui reikia kitokio formato (pvz., kito tempo, kito dalyko korepetitoriaus, mokymosi sunkumų vertinimo). Plačiau apie tai – korepetitorius mokymosi sunkumams.

Pradėkite ieškoti nuo matematikos, fizikos, chemijos ar anglų kalbos katalogo. Apie tinkamą tempą perskaitykite pirmoje pamokoje pas korepetitorių.