Kaip planuoti mokymosi laiką: tvarkaraštis, kuris veikia
Daugiau mokytis nebūtinai reiškia geriau. Kaip susidaryti realų tvarkaraštį, suskaidyti medžiagą ir nustoti viską atidėlioti paskutinei nakčiai.
Dažna situacija: mokinys sėdi prie stalo valandų valandas, bet rezultatai neauga, o nuovargis kaupiasi. Problema dažniausiai ne pastangose, o jų paskirstyme. Be plano laikas sutirpsta lengviausiose temose, sunkiausios atidedamos, o prieš atsiskaitymą prasideda panika. Geras tvarkaraštis nereiškia mokytis daugiau – jis reiškia mokytis tinkamu metu ir tinkamų dalykų, kad tos pačios pastangos duotų daugiau naudos.
Pradėkite nuo sąžiningos inventorizacijos
Prieš dėliojant tvarkaraštį, surašykite, ką reikia išmokti, ir įvertinkite, kaip kiekvieną temą mokate dabar – nuo „visai nesuprantu“ iki „mokėčiau paaiškinti kitam“. Šis sąrašas iškart parodo, kur skirti daugiausiai laiko. Dažna klaida – mokytis to, kas malonu (ką jau ir taip moki), ir vengti to, kas sunku. Tvarkaraštis tam ir reikalingas, kad priverstų dirbti su silpnomis vietomis, o ne tik šlifuoti stipriąsias.
Skaidykite į mažus, konkrečius žingsnius
„Mokytis matematikos“ – bloga užduotis, nes neaišku, kada ji baigta, ir ji gąsdina dydžiu. „Išspręsti 10 lygčių uždavinių“ arba „pakartoti trupmenų temą ir pasitikrinti“ – gera užduotis, nes konkreti ir įveikiama. Kai medžiaga suskaidyta į mažus žingsnius, atsiranda judėjimo jausmas, o tai pati geriausia motyvacija tęsti: kiekvienas išbrauktas punktas duoda mažą pasitenkinimą.
Trumpiau, bet dažniau
Vienas ilgas mokymosi maratonas neprilygsta keliems trumpesniems užsiėmimams per kelias dienas. Atmintis tvirtėja kartojant per laiką, todėl tą pačią temą peržiūrėti tris kartus per savaitę naudingiau nei vieną kartą tris valandas iš eilės. Planuokite koncentruoto darbo blokus po 25–45 minutes su trumpomis pertraukomis – ilgiau susikaupti vis tiek sunku, o kokybė krenta.
Įsivardykite, kada nesimokote
Geras tvarkaraštis numato ne tik mokymąsi, bet ir poilsį. Jei kiekvieną langelį užpildysite mokymusi, planas sugrius po pirmos nesėkmingos dienos. Iš anksto numatykite laisvą vakarą, sportą, susitikimus su draugais – pailsėjusios smegenys mokosi geriau, o realus planas, kurio laikomasi, vertesnis už idealų planą, kuris žlunga po dviejų dienų.
Kovokite su atidėliojimu paprastomis taisyklėmis
Atidėliojimas dažniausiai kyla iš to, kad užduotis atrodo per didelė arba nemaloni. Padeda dvi taisyklės. Pirma – pradėkite nuo penkių minučių: pažadėkite sau dirbti tik penkias minutes, ir dažniausiai įsivažiavę tęsite. Antra – sunkiausią dalyką darykite anksti, kai dar yra energijos, o ne palikite vakarui, kai jau pavargę. Telefoną mokantis verta palikti kitame kambaryje – jis suskaido dėmesį labiau, nei atrodo, net jei tik guli šalia.
Pasirinkite vieną įrankį ir laikykitės jo
Nesvarbu, ar tai popierinis kalendorius, užrašų sąsiuvinis, ar programėlė telefone – svarbu, kad būtų viena vieta, kurioje matote visas užduotis ir terminus. Daug planų žlunga ne dėl blogo turinio, o dėl to, kad pasimeta tarp kelių sąrašų. Vakare skirkite dvi minutes pažiūrėti, kas laukia rytoj – tai pašalina rytinį „nuo ko pradėti“ ir sumažina atidėliojimą.
Peržiūrėkite ir koreguokite
Pirmas tvarkaraštis beveik niekada netobulas – kažką pervertinote, kažkam skyrėte per mažai. Kartą per savaitę pažiūrėkite, kas pavyko, kas ne, ir pakoreguokite. Planavimas yra įgūdis, kuris auga su praktika, o ne vienkartinis veiksmas; po kelių savaičių pajusite, kad realiau įvertinate, kiek laiko užtrunka kiekviena užduotis.
Jei vaikui sunku ne tik mokytis, bet ir susiplanuoti, korepetitorius dažnai padeda ir čia – padeda susidėlioti realų ruošos planą ir laikytis ritmo tarp užsiėmimų. Apie patį mokymosi efektyvumą rašome mokymosi technikų apžvalgoje, o korepetitorių rasite Mokink.lt platformoje.
Ieškote korepetitoriaus? Peržiūrėkite mūsų korepetitorius →